FERRA.RU РАМБЛЕР

Перейти к содержимому


Фотография

HTC: планшеты заменят школьные тетради за пять лет


  • Авторизуйтесь для ответа в теме
Сообщений в теме: 71

#21 svor2010

svor2010

    Гуру

  • Гуру
  • PipPipPipPip
  • 13 999 сообщений
  • Пол:Мужчина
  • Интересы:.
    .
    Кибернетика
    .
    Баскетбол
    .
    DIGITAL

Отправлено 26 Май 2011 - 08:01

...
2 Svor2010 Да можно на нем и чистописание делать, берем стилус и пишем.


-1 000 000 000 000 000 Нельзя и не допустимо!!!!! Это не каприз, это другое.

Давай те так, сколько стоит пакет учебников и тетрадей? Не одну тысячу рублей за год. Особенно для старших классов.
Сколько стоит массовый планшет? В 2-4 раза дороже точно будет стоить.

У меня племянница второклашка тоскает такой рюкзак, что мне просто страшно за её спину. Это хорошо? Такую кучу тетрадок и учебников таскать?

В учебниках напрочь отсутствует мультимедия! А она в принципе скоро уже будет нужна, на части уроков, уже точно нужна. Текущие вычислительные возможности дают возможность воссоздавать исторические сцены. Просто представьте себе следующую сцену. Школьники(наиболее инициативные) и часть учителей воссоздают бородинское сражение. Воссоздаются костюмы, оружие, ландшафты, поведение войск. Это интересная работа, хоть и сложная. Зато потом, этот самый мультимедийный материал можно будет показывать другим на уроках истории, а так же художественной культуры.

P.S.: планшет - полезный инструмент. А если ваш ребенок, будучи уже, в 5 классе ломает всё, сходите вместе с ним к психологу (вы в месте, а не только ребенка к психологу).

подпишусь под каждым словом!

контрамоции — возможности существования объектов и процессов, движущихся в обратном направлении по времени (W)

Единственность прошлого считается весьма правдоподобной (W)


#22 icegreg

icegreg

    Активный пользователь

  • Продвинутый пользователь
  • PipPipPip
  • 855 сообщений
  • Пол:Мужчина
  • Город:Москва, ул.Колодезная (где-TO здесь), Малая Остроумовская

Отправлено 26 Май 2011 - 10:35

svor2010 Иди пиши гусиным пером, я на тебя посмотри, да ещё и красиво. :) Сам попробовал, в общем херня какая-то, а почерк я себя ставил в 10-11 классе. И для технаря мой почерк очень и очень хорош.

Так что на чем писать и чем, это вопрос очень спорный, ведь кисточкой тоже иероглифы пишут. Если человек стремится писать, он будет писать. Если не стремится, он от ручки отвыкнет через пару недель и забудет её как страшный сон.

P.S.: я лично за то, что бы человек уже в сознательном возрасте начал красиво писать, если ему это действительно надо.

#23 max-fantom

max-fantom

    Гуру

  • Модераторы
  • PipPipPipPip
  • 6 756 сообщений
  • Пол:Мужчина
  • Город:Москва

Отправлено 26 Май 2011 - 10:40

Ни в коем случае для детей нельзя заменять ручку и бумагу на что либо еще . Потом, когда вырастут, пусть пишут чем хотят и где хотят, но не в школе...
Не надо деградировать американским путем . У них в америке в школах отменили чистописание как бесполезный предмет, ибо статистика показала, чсто в современном мире ручками никто не пишет, а 99,99% текстов набиваются на клавиатуре. У нас такого быть не должно.
Acer eMachines G730G:
17" 1600x900 TN

Core i3 350M @2,26GHz
DDR3 6Gb 1066MHz CL7
HD5470 512mb DDR3
120Gb SSD A-Data 510
16Gb SDHC A-Data 10class (кэш / темп / файлы подкачки)

#24 wolfdale2009

wolfdale2009

    Постоянный пользователь

  • Продвинутый пользователь
  • PipPip
  • 356 сообщений
  • Пол:Мужчина

Отправлено 26 Май 2011 - 10:50

планшет в качестве тетради бред а вот в качестве замены учебников за этим будущее
core i3 2120 3.3ghz asus p8p67 evo ddr3 16gb 1600 mhz kingston hyper x palit sonic gtx460 1gb DDR5 western digital caviar black sata 2 6gb/s 1TB FSP 600w
корпус Coleer Master 534 LG DWD-rw

#25 svor2010

svor2010

    Гуру

  • Гуру
  • PipPipPipPip
  • 13 999 сообщений
  • Пол:Мужчина
  • Интересы:.
    .
    Кибернетика
    .
    Баскетбол
    .
    DIGITAL

Отправлено 26 Май 2011 - 10:56

Я тоже не спроста настаиваю на бумаге и нормальном чистописании. Здесь ничего спорного нет - чистый пофигизм и незнание родителей источника многих вопросов с эти связанных.

Что касается кисточки или кисти - там интереснейшая история. Попробуй немного для себя познакомиться. Начни с фрагментов "Герой" и детей надо к чистописанию не 7 а в 3-4 годика учить

"он от ручки отвыкнет через пару недель и забудет её как страшный сон." - вот о том и разговор, от себя нельзя убегать. А если хотят "помочь" - это надо пресекать.

У меня почерк плохой - это значит только одно: я себя не знаю.

контрамоции — возможности существования объектов и процессов, движущихся в обратном направлении по времени (W)

Единственность прошлого считается весьма правдоподобной (W)


#26 ZedAlert

ZedAlert

    Постоянный пользователь

  • Гуру
  • PipPip
  • 241 сообщений

Отправлено 26 Май 2011 - 10:57

А по-моему 3 учебника на 2 учеников куда дешевле. У каждого дома свой, а на уроке 1 на парте на обоих, и ничего тяжелого носить не надо. Это даже когда я учился потихоньку начали внедрять.

#27 svor2010

svor2010

    Гуру

  • Гуру
  • PipPipPipPip
  • 13 999 сообщений
  • Пол:Мужчина
  • Интересы:.
    .
    Кибернетика
    .
    Баскетбол
    .
    DIGITAL

Отправлено 26 Май 2011 - 11:08

А по-моему 3 учебника на 2 учеников куда дешевле. У каждого дома свой, а на уроке 1 на парте на обоих, и ничего тяжелого носить не надо. Это даже когда я учился потихоньку начали внедрять.

Учебник, книги и всё с этим связанное - это для дома. На уроках - есть учитель. Только не надо про преподавателей в школе. Разговор о педегогах. При нормальном уроке учебник в классе нужен изредка. А вот источники информации - более чем. Но это не учебник Разница существенная - учебник это то что продумали и сложили на бумагу, информация - дополнение к этому.

Тетради - о чём тема - это вообще то чистый лист. И на минуту представьте - чистый лист в голове, на котором вы пишите, вписываете в мозг и закрепляете. Потом это можно всё переписать и повычёркивать и снова написать и начисто переписать. НО! Писать надо один раз и то что продумал(не важно какова скорость мышления), ... И пошло-поехало. Все вы взрослые люди и если немного поразмыслите увидите как далеко это может привести.

контрамоции — возможности существования объектов и процессов, движущихся в обратном направлении по времени (W)

Единственность прошлого считается весьма правдоподобной (W)


#28 icegreg

icegreg

    Активный пользователь

  • Продвинутый пользователь
  • PipPipPip
  • 855 сообщений
  • Пол:Мужчина
  • Город:Москва, ул.Колодезная (где-TO здесь), Малая Остроумовская

Отправлено 26 Май 2011 - 11:08

Я не призывал отказываться от чистописания или от писания вообще. Писать уметь стоит. И более того, я просто меняю листок бумаги и ручку (пергамент и перо), на стилус и пад. Стилус можете сделать в виде ручки. Писать тоже можно. По-крайней мере на 10 дюймовом планшете с хорошим разрешением это не проблема. Кисточки и краски - это форма творчества, познакомить с этой формой - наш прямой долг.

Умение писать буквы складывается из умения составлять свою мысль в словах, знания как перевести слово в буквы или иероглифы, умения начертать букву.
Клавиатура - это не плохо. Не надо так на неё наезжать. Вполне себе удобный способ излагать свою мысль в словах. Я на клавиатуре уже пишу быстрее, чем ручкой.

Красиво начертать буквы - полезный навык, даже можно сказать художественный. И хорошо развивает моторику рук.

2 Svor2010 Очень сложно иметь чистый лист в голове, и думать не записывая. Этому тоже надо учится, а навык писания на бумагу крайне притупляет воображение. Я думаю, что с развитием нейроинтерфейсов этот навык будет очень полезен. К сожалению, это даже не ближайшие 10-20 лет. Но хочется. И советую всем развивать своё воображение и рисовать в своей голове.

#29 ZedAlert

ZedAlert

    Постоянный пользователь

  • Гуру
  • PipPip
  • 241 сообщений

Отправлено 26 Май 2011 - 11:15

Учебник, книги и всё с этим связанное - это для дома. На уроках - есть учитель. Только не надо про преподавателей в школе. Разговор о педегогах. При нормальном уроке учебник в классе нужен изредка.

А как же коллективное чтение? Выполнение задач? Оно же все в учебниках. Или вы считаете, что при подобной системе плохое образование получается?

#30 svor2010

svor2010

    Гуру

  • Гуру
  • PipPipPipPip
  • 13 999 сообщений
  • Пол:Мужчина
  • Интересы:.
    .
    Кибернетика
    .
    Баскетбол
    .
    DIGITAL

Отправлено 26 Май 2011 - 11:17

Как раз если есть необходимость писать))), то надо научиться писать и всё))))))))))))))))). "Стилус" и песок, стилус и восковые таблички, перо и бумага, но никак не сегодняшние и ближайшего времени планшетники и стилус. Простой пример Wacom - его оборудование стоит тысячи в баксах и всё равно для ученика и чистописания не подходит.

На секунду представь "Красиво начертать буквы - полезный навык, даже можно сказать художественный. И хорошо развивает моторику рук.", что это не только красиво.

Я уже говорил, что захотят люди разбирающиеся в этих вопросах как-то прокоментировать - хорошо, не захотят - опять хорошо. Во втором случае это означает - значит не будет причины комментировать, т.е. не будут планшетники в сегодняшнем виде заменой тетради.

контрамоции — возможности существования объектов и процессов, движущихся в обратном направлении по времени (W)

Единственность прошлого считается весьма правдоподобной (W)


#31 svor2010

svor2010

    Гуру

  • Гуру
  • PipPipPipPip
  • 13 999 сообщений
  • Пол:Мужчина
  • Интересы:.
    .
    Кибернетика
    .
    Баскетбол
    .
    DIGITAL

Отправлено 26 Май 2011 - 11:26

...
2 Svor2010 Очень сложно иметь чистый лист в голове, и думать не записывая. Этому тоже надо учится, а навык писания на бумагу крайне притупляет воображение. Я думаю, что с развитием нейроинтерфейсов этот навык будет очень полезен. К сожалению, это даже не ближайшие 10-20 лет. Но хочется. И советую всем развивать своё воображение и рисовать в своей голове.

Не считать мультипостингом, пожалуйста!

Когда ты пишешь на чистом листе бумаги - этот же чистый лист в голове. Это понятно?

контрамоции — возможности существования объектов и процессов, движущихся в обратном направлении по времени (W)

Единственность прошлого считается весьма правдоподобной (W)


#32 chask

chask

    Постоянный пользователь

  • Продвинутый пользователь
  • PipPip
  • 131 сообщений
  • Пол:Мужчина
  • Город:Калуга

Отправлено 26 Май 2011 - 11:29

Красиво начертать буквы - полезный навык, даже можно сказать художественный. И хорошо развивает моторику рук.

Красиво писать не только художественный навык. Некоторым (не техническим) людям весьма полезно писать красиво. Ручкой. На бумаге. Этому не научит никакой стилус. Тут дело не только в моторике рук.
Более того, я не совсем понимаю чем вас не устраивают тетради? Одна блоковая тетрадка весит грамм 500 и ее вполне достаточно для всех предметов. С учебниками вопрос другой. Наличие встроенных в столы планшетников с централизованным управлением, на которые можно централизованно вывести текст, мультимедию, тот же тест, облегчило бы портфели детей и решило бы еще вагон проблем. Правда нам до этого далеко.

А как же коллективное чтение? Выполнение задач? Оно же все в учебниках. Или вы считаете, что при подобной системе плохое образование получается?

А для этого обязательно нужен планшет?

Как мы-то учились? Интернета даже не было =) А теперь резко понадобилось заменить все и вся планшетами.

#33 icegreg

icegreg

    Активный пользователь

  • Продвинутый пользователь
  • PipPipPip
  • 855 сообщений
  • Пол:Мужчина
  • Город:Москва, ул.Колодезная (где-TO здесь), Малая Остроумовская

Отправлено 26 Май 2011 - 11:30

2 Svor2010 На дигитайзерах писать не удобно? Ваком, не подходит только лишь потому, что устройство с прямым отображением на него же того, что ввел, стоит крайне дорого. Вот и весь результат. При хорошей разрешающей способности планшета писать на нем будет соизмеримо просто.
2 ZedAlert Согласен, что учебники нужны, просто таскать их не надо. Вот что и я со времен школы не любим.
Мне всегда казалось, что когда я иду в школу, что портфель, а это был весьма большой рюкзак, был больше меня. Как-то раз, я имел неосмотрительное удовольствие взвесить свой рюкзак. Результат меня поразил, и я перестал его таскать; 12 килограмм - не маленький вес.

#34 ZedAlert

ZedAlert

    Постоянный пользователь

  • Гуру
  • PipPip
  • 241 сообщений

Отправлено 26 Май 2011 - 11:31

А для этого обязательно нужен планшет?

Так я как раз про это и говорю, что книги ничем не хуже когда они есть и дома и в классе, и гораздо дешевле получится, тем более зная наши поборы непонятно на что на планшеты школа никогда не скинется.

Сообщение отредактировал ZedAlert: 26 Май 2011 - 11:32


#35 svor2010

svor2010

    Гуру

  • Гуру
  • PipPipPipPip
  • 13 999 сообщений
  • Пол:Мужчина
  • Интересы:.
    .
    Кибернетика
    .
    Баскетбол
    .
    DIGITAL

Отправлено 26 Май 2011 - 11:36

А как же коллективное чтение? Выполнение задач? Оно же все в учебниках. Или вы считаете, что при подобной системе плохое образование получается?

Здесь сразу два момента. "Групповое" обучение и источник информации у всех один. В данном случае это другая тема. Разговор об индивидуальности каждого. Обучение в классе - это великолепно.

Что касается решения задач - это может показаться смешно, но сейчас в школах в этом вопросе всё поставлено с ног на голову. В классе есть учитель И он определит как это рганизвать. Другое дело каково это самим учителям и каково состояние дел. Но опять же это го мало давайте ещё и тетради заменим. А потом и ученика вообще не будет, будет матрица - ВОПРОС: все обеспечены планшетниками вживленными в биологические роботы? ОТВЕТ: Все. Шутка, но довольно плохая.

2 Svor2010 На дигитайзерах писать не удобно? Ваком, не подходит только лишь потому, что устройство с прямым отображением на него же того, что ввел, стоит крайне дорого. Вот и весь результат. При хорошей разрешающей способности планшета писать на нем будет соизмеримо просто.

На диджитайзерах писать можно, учиться писать - НЕЛЬЗЯ!

контрамоции — возможности существования объектов и процессов, движущихся в обратном направлении по времени (W)

Единственность прошлого считается весьма правдоподобной (W)


#36 icegreg

icegreg

    Активный пользователь

  • Продвинутый пользователь
  • PipPipPip
  • 855 сообщений
  • Пол:Мужчина
  • Город:Москва, ул.Колодезная (где-TO здесь), Малая Остроумовская

Отправлено 26 Май 2011 - 11:43

2 ZedAlert - Дешевле? Мне кажется, что ты не ходил в книжный покупать учебники. Даже в Москве это было проблемой, особенно в сезон покупок. Многих учебников могло не быть, особенно вне программных, а на часть из них, цены не 100-200 руб. Бывает так, что 500-600 руб. Я помню, как мы в школе хороший, на мой взгляд, учебник по истории России заказывали, делали это не в сезон и на прямую у издателя. Вот тогда цена действительно была низкой.

А так, сейчас полный ПЭ, свояченица покупала для своих детей комплект учебников, так её комплект на пол-года встал в 10 т.р на двух детей. На следующее полугодие будет меньше, но в сумме под 15 т.р. учебники на один год. А это уже цена нормального планшета.

#37 svor2010

svor2010

    Гуру

  • Гуру
  • PipPipPipPip
  • 13 999 сообщений
  • Пол:Мужчина
  • Интересы:.
    .
    Кибернетика
    .
    Баскетбол
    .
    DIGITAL

Отправлено 26 Май 2011 - 11:44

в школе практически не нужны чистые листы и чистые тетради

чистыми они являются из-зи недостатка орбразовательного процесса и его явной устарелости - вы только вдумайтесь

в младших классах уже сейчас практически отсутсвуют чистые тетради ----- полный абзац

калиграфия всегда бала уделом узкого круга людей (совершенно никак не связанного с образованностью и общим развитием индивида)

Ничего личного, подчёркиваю, без обид, надеюсь на это очень. Дальше идёт непереводимая игра слов и всё в адрес избранности и узких кругов. Надеюсь на понимание. И глупость, не сочтите за дерзость в данном сабже, - не имелась ввиду.

контрамоции — возможности существования объектов и процессов, движущихся в обратном направлении по времени (W)

Единственность прошлого считается весьма правдоподобной (W)


#38 svor2010

svor2010

    Гуру

  • Гуру
  • PipPipPipPip
  • 13 999 сообщений
  • Пол:Мужчина
  • Интересы:.
    .
    Кибернетика
    .
    Баскетбол
    .
    DIGITAL

Отправлено 26 Май 2011 - 12:23

Ни слова за красивый почерк не было сказано, было о почерке, который и так строят как хотят, а надо и необходимо чтобы это делал Человек, которым является Ребёнок, Учитель и Родитель.

По поводу реалей как раз в "ТЕМЕ", через край в теме.))))))))))))))))))))))))))))))))))))))

...

контрамоции — возможности существования объектов и процессов, движущихся в обратном направлении по времени (W)

Единственность прошлого считается весьма правдоподобной (W)


#39 icegreg

icegreg

    Активный пользователь

  • Продвинутый пользователь
  • PipPipPip
  • 855 сообщений
  • Пол:Мужчина
  • Город:Москва, ул.Колодезная (где-TO здесь), Малая Остроумовская

Отправлено 26 Май 2011 - 01:17

2 Error2011 А можно по подробнее расписать вашу идею, я не совсем доехал что вы имеете ввиду. Почему не нужны чистые листы и чистые тетради. Я лично под чистой тетрадкой подразумеваю только что купленную. Чистый лист, для меня, это пустой лист, где никто из людей не писал. Т.е. поля, и прочее, могут быть в чистом листе.

Сообщение отредактировал icegreg: 26 Май 2011 - 01:38


#40 svor2010

svor2010

    Гуру

  • Гуру
  • PipPipPipPip
  • 13 999 сообщений
  • Пол:Мужчина
  • Интересы:.
    .
    Кибернетика
    .
    Баскетбол
    .
    DIGITAL

Отправлено 26 Май 2011 - 02:05

Вы имете ввиду "ТЕМЕ" ? )))))

Человек, Ребёнок, Учитель, Родитель - имена собственные, Вы правильно поняли.

контрамоции — возможности существования объектов и процессов, движущихся в обратном направлении по времени (W)

Единственность прошлого считается весьма правдоподобной (W)





Количество пользователей, читающих эту тему: 0

0 пользователей, 0 гостей, 0 скрытых пользователей

Rambler's Top100